หน้าหนังสือทั้งหมด

สามเณรผู้ร่วมใจฟื้นฟูพระพุทธศาสนา
34
สามเณรผู้ร่วมใจฟื้นฟูพระพุทธศาสนา
เราคือ สามเณรผู้ร่วมใจฟื้นฟูพระพุทธศาสนา หลังจากที่ศูนย์อบรมเยาวชนทั่วประเทศเปิดรับรายงานตัวของเยาวชนทั้งระดับมัธยมและระดับประถมศึกษา ตั้งแต่กลางเดือนมีนาคมที่ผ่านมาเรียบร้อยแล้ว ทุกศูนย์ฯ ก็เริ่มกระ
ในวันที่ ๖ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๘ จัดงาน “วันสามเณรทั่วไทยรวมใจฟื้นฟูพระพุทธศาสนา” โดยศูนย์อบรมเยาวชนทั่วประเทศเป็นเจ้าภาพ นำเยาวชนจากทุกศูนย์ฯ เดินทางไปวัดพระธรรมกายเพื่อเข้าชมนิทรรศการและภาพยนตร์ ๓ มิติ เ
นิทรรศการส่งเสริมศีลธรรม ๓ มิติ ในภูมิภาคปทุมธานี
53
นิทรรศการส่งเสริมศีลธรรม ๓ มิติ ในภูมิภาคปทุมธานี
ภุมาณี ผู้แทนภาคเอกชน คือ คุณศุภลักษณ์ชัยสุรียาทิวากุล ประธานอำเภอค้างจังหวัดปทุมธานี คุณสมสิน อัปประดิษฐ์ รองประธานอาวุโส ปฏิบัติหน้าที่แทนประธานสภาอุตสาหกรรมจังหวัดปทุมธานี ผู้แทนภาคประชาชน คือ คุณณ
การจัดนิทรรศการ ๗ ฐานการเรียนรู้ที่จังหวัดปทุมธานีมุ่งสร้างความตระหนักและฝึกฝนสาธิตศีลธรรมให้แก่นักเรียน เพื่อส่งเสริมการรักษาศีล ๕ โดยมีการจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา โดยใช้ภาพยนต
ความลับของชีวิต: การทำสมาธิและปริศนาแห่งใจหยุด
15
ความลับของชีวิต: การทำสมาธิและปริศนาแห่งใจหยุด
…ย่างสูงสุดคือใคร เป็นนัก นักทศนะโซนใจหยุดจัดแสดงทั้งหมด ห้องโดยห้องไฮไลท์ของโซนนี้นำเสนอคือภาพยนตร์ 3 มิติ ประกอบกับแสง เสียง และเทคนิคพิเศษ เพื่อจำลองเหตุการณ์ให้เสมอๆ อยู่ในสถานการณ์จริงในวัดรังวันของพระส…
…มีการจัดแสดงในโซนใจหยุด มีความรู้เกี่ยวกับการทำสมาธิและประโยชน์ของการหยุดใจ โซนใจหยุดนำเสนอภาพยนตร์ 3 มิติ ที่จำลองเหตุการณ์ในวัดรังวันเพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจถึงประสบการณ์จริงและความสำคัญของการทำสมาธิ ในห…
นิทรรศการภาพยนตร์สามเณรอรนันต์ 3 มิติ
18
นิทรรศการภาพยนตร์สามเณรอรนันต์ 3 มิติ
ณ สถาภรรมยกยกาล ซึ่งห้องนี้ สามารถ ผู้เข้าชมได้เป็นจำนวนมากต่อรอบ ส่วนนี้จะตื่นเต้น น่าติดตาม และน่าสนใจขนาดไหน ก็ต้องมาติดตาม กัน เพราะการทำภาพยนตร์เรื่องสามเณร อรนันต์ ทั้ง ๑๔ องค์ ในรูปแบบ ๓ มิติ ถ
นิทรรศการภาพยนตร์สามเณรอรนันต์จัดขึ้นตั้งแต่วันที่ 13 มีนาคม - 10 เมษายน โดยเปิดให้สามเณรเข้าชมและยังมีรอบสำหรับสาธุชนที่สนใจ ซึ่งภาพยนตร์ในครั้งนี้มีเป้าหมายในการสื่อสารธรรมะและไม่ถือว่าผิดศีล 10 ทั้
การพึ่งพาเทคโนโลยีและผลกระทบต่อชีวิตมนุษย์
15
การพึ่งพาเทคโนโลยีและผลกระทบต่อชีวิตมนุษย์
52 ธรรมชาติ วาสนา วิชาการวิทยาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมเล่มที่ 8) 2562 เสมือนจริง เป็นต้น สภาพการณ์ต่างๆ ที่กล่ำมา นี่ เป็นสิ่งแวดล้อมทางเทคโนโลยีที่มนุษย์ในสังคมโลกปัจจุบันต้องเฝ
บทความนี้สำรวจผลกระทบจากการพึ่งพาเทคโนโลยีซึ่งสร้างความเสียสมดุลในชีวิตมนุษย์ใน 4 มิติ คือ 1. สมดุลทางกายภาพที่ทำให้ขาดความสัมพันธ์กับธรรมชาติ 2. สมดุลทางความคิดที่ทำให้มีมุมมองชีวิตเชิงวัตถุนิยม การท
กิจกรรมอาสาและศรัทธาที่วัดพระธรรมกาย
43
กิจกรรมอาสาและศรัทธาที่วัดพระธรรมกาย
นันเป็นความเมตตาของพระเชษฐพ่อคุณพระธรรมวรคุณ เจาคณะจังหวัดปทุมธานี พร้อมผู้แทนหน่วยราชการ องค์กรภาคเอกชน และผู้นำชุมชน ที่ได้เดินทางมาเยี่ยมชมการดำเนินงานโครงการ “อุตสมทบหมู่” รุ่นบูชาธรรมมหาปูชนียาจา
…ะเชษฐพ่อคุณพระธรรมวรคุณและผู้แทนต่างๆ ที่วัดพระธรรมกายพร้อมเปิดตัวโครงการ 'อุตสมทบหมู่' และภาพยนตร์ 3 มิติ 'Monks ชีวิตสมณะ ผู้ชนะแห่งจักรวาล' พร้อมนิทรรศการที่สร้างความประทับใจอย่างมาก นอกจากนี้ยังมีข่าวดี…
การส่งเสริมธรรมะในเด็ก
19
การส่งเสริมธรรมะในเด็ก
…ีวิตบนโลกใบนี้ต่อไปอย่างมีความสุข สุดท้ายนี้ ก็อยากจะบอกว่า ทางทีมงานทุกคนที่ทำนิทรรศการและภาพยนตร์ 3 มิติ อยากให้สามเณรตลอดจนทุกคนที่ได้ชมภาพนิทรรศการและภาพยนตร์ 3 มิติ ตั้งใจเก็บเกี่ยวสาระประโยชน์ไปให้มาก…
การให้เด็กได้เรียนรู้ธรรมะตั้งแต่เยาว์วัยจะช่วยเสริมสร้างศีลธรรมและชีวิตที่มีความสุข การบวชเป็นโอกาสในการศึกษาพระไตรปิฎกและอุดมการณ์ของพระพุทธเจ้า ถือเป็นการสร้างภูมิต้านทานต่อปัญหาต่างๆ ในสังคมปัจจุบ
ความลับลับและมิติแห่งความจริงในฟิสิกส์
82
ความลับลับและมิติแห่งความจริงในฟิสิกส์
…นี้มีอยู่เท่านั้นที่เราเห็น ความจริงมีมิติซ้อนกันอีกมาก ในทางฟิสิกส์ยพบอธิกหลายมิติ ปกติเราคืนก็คือ 3 มิติ กว้าง ยาว สูง แกน x, y, z แต่อื่นไดโน่บอกว่ามีมิติ 4 คือ มีเรื่องเวลากับเขาบอกว่า หากมองในบ้องเอกภา…
เนื้อหานี้อธิบายถึงความเชื่อที่ว่ามีมิติที่เราไม่สามารถเห็นได้อยู่ในโลก รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของโลกและจักรวาลที่มีความซับซ้อน การเคลื่อนที่ของโลกและระบบสุริยะก็อยู่ในกรอบของความเป็นจริ
มหกรรมการเรียนรู้ทางพระพุทธศาสนา
22
มหกรรมการเรียนรู้ทางพระพุทธศาสนา
ติ่มตาติขใจ กับ มหกรรมการเรียนรู้ ทางพระพุทธศาสนา วันที่รวมพลังเด็กวีดิทาร์นี้ เด็กวีดิทาร์ คณะครูอาจารย์ ผู้ปกครอง และประชาชน ทั่วไป ได้ตื่นเต้นใจไปกับมหกรรมนั้น ทางพระพุทธศาสนาที่จัดขึ้นภายในสภา- ธ
มหกรรมการเรียนรู้ทางพระพุทธศาสนาในไทยนี้จัดขึ้นเพื่อให้เด็กวีดิทาร์ ครูและประชาชนทั่วไปได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระพุทธศาสนา ผ่านนิทรรศการ 'ความลับของชีวิต' ที่มีความตระการตาและระบบเสียงภาพที่น่าประทับใจ โ
นิทรรศการพุทธศิลป์: การสำรวจชีวิตหลังความตาย
17
นิทรรศการพุทธศิลป์: การสำรวจชีวิตหลังความตาย
ในส่วนของนิทรรศการนั้น ทางผู้จัดทำแบ่งโซนิทรรศการออกเป็น ๔ โซน คือ โซน พุทธะ โซนทรา โซนสุวรรณ และโซนสมาธิ ซึ่งแต่ละโซนล้วนสร้างความอึมครึมแก่ผู้เข้าชมทุกเพศทุกวัย เพราะทุกส่วนล้วนสร้างออกมาอย่างดีที่ส
นิทรรศการนี้มี ๔ โซน ได้แก่ โซนพุทธะ, โซนทรา, โซนสุวรรณ และโซนสมาธิ ที่สร้างความอึมครึมแก่ผู้เข้าชม โดยทีมงานพุทธศิลป์เตรียมงานอย่างดีที่สุดตลอดทั้งปี เพื่อถ่ายทอดความเป็นจริงของชีวิตในวันนี้ งานนี้ยั
กิจกรรมทางพระพุทธศาสนาในงาน V-Star
16
กิจกรรมทางพระพุทธศาสนาในงาน V-Star
…ทุกคนเข้าร่วมกิจกรรมมหกรรมการเรียนรู้ทางพระพุทธศาสนา ชมนิทรรศการความจริงหลังความตายภาพยนตร์อนิเมชัน 3 มิติ และเข้าร่วมกิจกรรม V-Star Activities Complex ซึ่งแต่ละจุด พระภิญฺญ สามเณร เจ้าหน้าที่ผู้ใหญ่ใจดี แล…
…ข้าร่วมกิจกรรมมหกรรมการเรียนรู้ทางพระพุทธศาสนา โดยมีนิทรรศการความจริงหลังความตายและภาพยนตร์อนิเมชัน 3 มิติ ผู้เข้าร่วมได้สัมผัสประสบการณ์และกิจกรรมที่จัดเตรียมโดยพระภิญฺญ สามเณรและเจ้าหน้าที่ พร้อมด้วย V ต่…
กิจกรรมของกลุ่มอาสาสมัคร V-Peace
19
กิจกรรมของกลุ่มอาสาสมัคร V-Peace
ภาพมีข้อความดังนี้: หน้าซ้าย: ภาพยนตร์ 3 มิติ "มนุษย์กลวลพรสวรรค์ แดนจิตรราย หลังความตาย" โรงหนัง 3 มิติ ซึ่งมีกิจกรรมร่วมสนุกร่วมกัน ทุกคนล้วนเ…
กลุ่มอาสาสมัคร V-Peace ทำหน้าที่ดูแลและสนับสนุนเด็ก ๆ ในกิจกรรมต่าง ๆ โดยมีการจัดแสดงภาพยนตร์ 3 มิติและการร่วมสนุกที่ทำให้เด็ก ๆ รู้สึกเป็นกันเอง น้อง ๆ อาสาสมัครได้ทำหน้าที่อย่างเต็มที่เพื่อให้เด็ก ๆ…
การบำอาวายกรมสมุทร
14
การบำอาวายกรมสมุทร
แนบเรียนบำอาวายกรมสมุทรแบบ นามศัพท์ ด. รกตูเตีย (นา เป็น ยา) จ. รกตูเตีย (ส เป็น ยา) ปณ. รกตูเตีย. รกยาย (สม เป็น ยา) ฎ. รกตูเตีย (เหมือนดอกดิน) ส. รกตูเตีย. รกตูเตีย. รกยาย (สม เป็น ยา. ยา) อ. รกตู
บทความนี้เสนอการเรียนบำอาวายกรมสมุทรผ่านนามศัพท์ต่างๆ ซึ่งมีการวิเคราะห์คำว่า รกตูเตีย โดยอธิบายลักษณะและการเปลี่ยนแปลงของคำในส่วนต่างๆ โดยเฉพาะการใช้คำที่แสดงถึงการเปลี่ยนแปลงของพยัญชนะและสระ เพื่อสร
ประชาไตย-สมุดปลาสากา
47
ประชาไตย-สมุดปลาสากา
ประชาไตย-สมุดปลาสากา นาม วิบูลยกฤตา (ปฐม ภาโก) - หน้าที่ 47 จ มหาราชา ฯ อัญญานีปี ต ตาต อญูธี ทามีด ฯ เอตานี อาจิรยสูท ทามี ฯ มหาราชา ฯ โก อย ตาต อาจริโย นามติ ฯ อิสนมั สาสน สิกิจีพุมมุท ปัญญา ตาต มห
เนื้อหานี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับประชาไตยและการปกครองของพระมหากษัตริย์ โดยให้ข้อมูลเกี่ยวกับการประพฤติและหน้าที่ของพระมหากษัตริย์ในสังคมที่มีประชาไตยเป็นพื้นฐาน ในขณะที่ยังคงเน้นคุณธรรมและจริยธรรมของผู้นำ
วิถีทิฏฐิมรรคเปล่า ภาค ๓ ตอนที่ ๒๕
256
วิถีทิฏฐิมรรคเปล่า ภาค ๓ ตอนที่ ๒๕
ประโยค - วิถีทิฏฐิมรรคเปล่า ภาค ๓ ตอนที่ ๒๕۵ ทั้งสองอย่างนั่น) มี ๔ อย่าง และ ๕ อย่าง โดยเน้นด้วยกำเนิดและคติ" แม่ความมืออย่างต่างๆ มืออย่างเดียวเป็นต้นแห่งองค์ที่เหลือมีสะ เป็นอาทิ ก็.phีทราบโดยนัย
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับวิถีทิฏฐิมรรคเปล่า เน้นต้นกำเนิดและคติที่เกี่ยวข้องกับองค์ต่างๆ ในธรรมะ โดยเฉพาะปฏิจสมุปบาทธรรม และความสัมพันธ์ระหว่างโลกะแก่คนเลว ในการแสดงความไม่ขาดตอนของวงล้อแห่งภาคมรรค พร้
ประสบการณ์ภายในกับการทำสมาธิ
205
ประสบการณ์ภายในกับการทำสมาธิ
พอเอาใจไปวางไว้ตรงนั้น ผมก็เห็นจุดเล็กๆ นั้นค่อยๆ โตขึ้น จนมีขนาดเท่ากับลูกฟุตบอล มีแสงและมีรัศมีขยาย เป็นวงกว้างออกไปเรื่อยๆ (ถูกต้องมาก รักษาไว้นะลูกนะ อย่าให้หายนะ ให้ทำอย่างเดิม ถูกต้องแล้วจะ ในทุ
เนื้อหาเกี่ยวกับประสบการณ์ในการทำสมาธิ ที่ผู้เขียนสามารถมองเห็นแสงและรัศมีที่ขยายออกไปได้รอบทิศทางอย่างมหัศจรรย์ โดยการวางใจไว้ในกลางท้อง ซึ่งทำให้เกิดความสุขและความสงบอันลึกซึ้ง ด้วยภาพดวงแก้วที่งดงา
การอยู่ในธรรมะตลอดเวลา
57
การอยู่ในธรรมะตลอดเวลา
“ต้องพยายามตรึกอยู่ในธรรมะตลอดเวลา เมื่อมีอะไรเกิดขึ้น ปัญญาที่เกิดจากการนั่งธรรมะจะมาช่วยให้เรารู้ในสิ่งที่ถูกต้องมากที่สุด” Home Channel eebond5.00 คำสอนคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ผู
การนั่งธรรมะทำให้เรามีปัญญารู้สิ่งที่ถูกต้องมากขึ้น เราควรพยายามอยู่ในธรรมะตลอดเวลาเพื่อพัฒนาตนเองและรู้จักสิ่งที่ดีในชีวิต อาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง เป็นผู้ก่อตั้งวัดพระธรรมกายซึ่งมีความมุ
สำเนียงอาณบทในหมวดดุงตุฏฐี
140
สำเนียงอาณบทในหมวดดุงตุฏฐี
16 วารสารสวัฒนธรรม งานพื้นบ้านและวัฒนธรรม ๑๖. สำเนียงอาณบทในหมวดดุงตุฏฐี คืออะไร? ก. ซึ่ง สู่ ยัง ข. ด้วย, โดย, อัน ค. เก่า, เพื่อ, ต่อ ง. แต่, จาก, กว่า ๑๓. อาณบทิมาด ฝ่ายพง. หมายรู้ว่าร้ะอะไร? ก.
ในบทนี้พูดถึงการวิเคราะห์สำเนียงอาณบทในหมวดดุงตุฏฐี รวมถึงการหมายรู้และการแปลคำนิยมในศาสตร์ภาษาศาสตร์พื้นบ้าน สามารถใช้ได้ในการศึกษาและสอนเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมไทย โดยเฉพาะในเรื่องอาณบทและคำศัพท์ต่า
ความเข้าใจเกี่ยวกับสมุทปาอากาศ
182
ความเข้าใจเกี่ยวกับสมุทปาอากาศ
ประโยค - สมุทปาอากาศ นาม วินอุฤกษา คุก โสภา (ปูโลมา ภาโค) - หน้าที่ 182 กลางกรียา ยาวา สุขสงวิสิฐ ยาวา สุขสงวิไล ยาวา ยุตติ อุตติ [๒๒๒] ทุกเมน ลกา ภิกขุวา เอเตสุนีตที ทูลลภิกขุยา ๆ ทูลลกิกา ตาปี
เนื้อหาที่นำเสนอเป็นการวิเคราะห์เกี่ยวกับสมุทปาอากาศและบทบาทของมันในนามวินอุฤกษา ซึ่งแสดงให้เห็นถึงองค์ความรู้ที่ซับซ้อนที่เกี่ยวข้องกับปรัชญาและแนวคิดทางพุทธศาสนา การพิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างสมุทปาอ
การทำสมาธิและการเข้าถึงธรรมกาย
27
การทำสมาธิและการเข้าถึงธรรมกาย
“การทำสมาธิ สัมมา อะระหัง ก็ได้บุญแล้ว การได้ธรรมกายไม่ใช่ของง่าย ๆ ใจเรามันวิ่งไปทั่วรอบโลก ต้องดึงมันเข้ามาให้หยุดให้นิ่งอยู่ที่ศูนย์กลางกาย เหนือสะดือ ๒ นิ้วมือ เรื่องอื่นอย่าไปคิด ทิ้งมันไปให้หมด
การทำสมาธิและสัมมาอะระหังเป็นการบำเพ็ญบุญและการเข้าถึงธรรมกายที่ต้องใช้ความตั้งใจในหัวใจของเราอย่างมาก ต้องดึงใจให้เข้ามาหยุดอยู่ที่ศูนย์กลางกายเหนือสะดือ ๒ นิ้ว โดยต้องทิ้งความคิดอื่น ๆ ออกไป เมื่อใจ